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10月5日下午，全部语文教师在第一教学楼101语文教研室开展了关于“如何备好一节课”的教研活动。

教研活动中，老师们主要从以下几方面进行发言讨论，一是课前的教学设计。二是课中教学实施。三是课后教学反思。

刘维亚老师指出，应做好课前准备，不打无准备之仗。教案中必须有教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、板书设计、主要教学方法、教学工具、各阶段时间分配、教学过程五个环节，并有教师活动、学生活动、各阶段设计意图、课后评价与反思等内容。

李卓老师建议，课堂氛围是我们老师首先要注意的问题。其次，要强调学生参与，不落下每一位学生，把每位学生的发展作为课堂活动的出发点。教学活动中要以学生为主体，切忌“满堂灌”要发挥学生的积极性，鼓励他们自己去发现并探索，老师适时提醒并总结即可。创造“我想学”、“我爱学”的课堂气氛。

教研活动最终，全部教师围绕自身的教学行为进行反思。反思课堂环节的成功之处，在以后的教学中加以学习和运用；反思教学环节中还不够完善需要改进的地方，思考改进的措施和方法，争取同样的错误在以后教学中不会再次出现；反思教学活动中学生的配合情况，对于表现好的要进行鼓励和表扬，对于需要改进的要建议来帮助他们完善。

通过本次集体教研，教师知道爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。希望上好每一节课，每一节课都能给学生留下快乐的足迹！

信息来源：语文教研室

发布时间：2022年10月5日